فضول اليوم، إمكانات الغد

تعلّم ينمو مع طفلك

حصص مباشرة في حفظ القرآن وتعلّم Python للأطفال من 8 إلى 16 سنة.

تعلّم مباشر بإشراف الوالدين
رسم لطفل يتعلّم القرآن، وطفل يبرمج، ووالد يتابع التعلّم
نمّي عقلك معي

تعلّم مباشر

وقت مخصص للأسئلة والتوجيه مع المعلّم.

التقدّم

تابع الحضور والدروس وملاحظات المعلّم من مكان واحد.

بإشراف الوالدين

حساب يديره الوالد، دون محادثة عامة بين الأطفال.

البرامج

مساحة للتعلّم، وراحة بال للوالدين

01 / QURAN

حفظ القرآن

حفظ خطوة بخطوة، ومراجعة منتظمة، وتشجيع من المعلّم.

  • حصة مباشرة أسبوعياً • ساعة واحدة
  • ملاحظات للوالد
  • تابع الحضور والدروس وملاحظات المعلّم من مكان واحد.
سجّل طفلك الآن ↗
01 / PYTHON

بايثون للأطفال

من أول متغيّر إلى مشروع صغير. مساحة للمنطق والإبداع.

  • حصة مباشرة أسبوعياً • ساعة واحدة
  • ملاحظات للوالد
  • تابع الحضور والدروس وملاحظات المعلّم من مكان واحد.
سجّل طفلك الآن ↗
3 أشهر • 12 حصة مباشرة • ساعة واحدة أسبوعياً

بايثون: من أول سطر إلى أول مشروع

مسار للمبتدئين من 8 إلى 16 سنة لفهم منطق البرمجة وكتابة برامج بسيطة واختبارها وشرحها، بمرافقة المعلّم.

12 أسبوعاً تعليمياً، أي نحو 3 أشهر. تُؤكَّد المواعيد والعطل عند التسجيل.

الشهر الأول — الأساسيات والتفاعل

الأسبوع 1 · أول برنامج لي

الهدف: فهم التعليمات والخوارزمية وتشغيل برنامج بسيط باستخدام print().

التطبيق العملي: رتّب خطوات مهمة يومية، ثم اطبع ثلاث رسائل ترحيب. اشرح ترتيب تنفيذها.

الأسبوع 2 · المتغيرات وأنواع البيانات

الهدف: تسمية المتغيرات والتمييز بين النصوص والأعداد الصحيحة واستعمال عمليات بسيطة.

التطبيق العملي: أنشئ بطاقة لشخصية خيالية باستعمال اسم وعمر ونقاط. غيّر النقاط واطبع النتيجة.

الأسبوع 3 · التفاعل مع المستخدم

الهدف: استعمال input() لتلقي نص وإدماجه في رسالة مفهومة.

التطبيق العملي: اكتب مساعداً يسأل عن اسم خيالي وهواية، ثم يجيب برسالة شخصية. لا تستعمل معلومات خاصة.

الأسبوع 4 · الحساب ومراجعة الأساسيات

الهدف: تحويل إدخال عددي بسيط باستخدام int() وربط الإدخال والمتغيرات والإخراج.

التطبيق العملي: أنشئ حاسبة تجمع عددين صحيحين. جرّب ثلاث حالات مع المعلّم، ولاحظ ما يحدث عند إدخال نص بدلاً من عدد.

الشهر الثاني — المنطق وحل المشكلات

الأسبوع 5 · الشروط والاختيارات

الهدف: مقارنة القيم واستخدام if / elif / else لاختيار إجابة مناسبة.

التطبيق العملي: اكتب سؤالاً بثلاثة اختيارات. اعرض جواباً مختلفاً للإجابة الصحيحة والخاطئة والاختيار غير المعروف.

الأسبوع 6 · التكرار باستخدام الحلقات

الهدف: استخدام for وrange() لتكرار مهمة وتتبع قيمة عدّاد.

التطبيق العملي: اطبع جدول ضرب عدد تختاره، ثم احسب مجموع نقاط خلال خمس جولات.

الأسبوع 7 · تنظيم البيانات في قوائم

الهدف: إنشاء قائمة والوصول إلى عنصر والتكرار على عناصرها.

التطبيق العملي: أنشئ قائمة من ثلاثة أسئلة قصيرة واعرضها بالترتيب باستعمال حلقة. أضف سؤالاً رابعاً.

الأسبوع 8 · البحث عن الأخطاء والاختبار

الهدف: قراءة رسالة خطأ بسيطة وتصحيح المسافات البادئة والأسماء والمنطق، ثم إعادة الاختبار.

التطبيق العملي: أصلح ثلاثة أخطاء في اختبار قصير قدّمه المعلّم. دوّن الإدخال والنتيجة المتوقعة والنتيجة الفعلية.

الشهر الثالث — الدوال والمشروع

الأسبوع 9 · الدوال وإعادة استعمال الكود

الهدف: تعريف دالة بسيطة بمعاملات وإرجاع نتيجة باستعمال return.

التطبيق العملي: أنشئ دالة تطرح سؤالاً وتعيد نقطة عند الإجابة الصحيحة. استعملها لسؤالين مختلفين.

الأسبوع 10 · تصميم المشروع النهائي

الهدف: اختيار موضوع الاختبار ووصف خطواته وتحديد معايير نجاحه قبل البرمجة.

التطبيق العملي: حضّر ثلاثة إلى خمسة أسئلة وإجاباتها. ارسم مسار: ترحيب، أسئلة، نقاط، نتيجة. جهّز هيكل البرنامج مع المعلّم.

الأسبوع 11 · إنجاز المشروع وتحسينه

الهدف: جمع الإدخال والشروط والتكرار والدوال في برنامج يعمل، ثم اختبار نتيجته.

التطبيق العملي: أنجز الاختبار التفاعلي. جرّب جميع الإجابات صحيحة، وجميعها خاطئة، وحالة مختلطة، واختياراً غير معروف. أصلح الأخطاء.

الأسبوع 12 · عرض المشروع والتقييم

الهدف: عرض برنامج مكتمل وشرح جزء من الكود وتعديل بسيط، مع ملاحظات شخصية من المعلّم.

التطبيق العملي: قدّم عرضاً من ثلاث إلى خمس دقائق لاختبارك. سلّم ملف .py وثلاث حالات اختبار. اذكر ما تعلمته وتحسيناً ترغب في إضافته.

المشروع النهائي — اختباري التفاعلي

ينشئ الطفل اختباراً نصياً من 3 إلى 5 أسئلة مع اختيارات، وحساب النقاط، ورسالة نتيجة. يستعمل المتغيرات والشروط وحلقة ودالة واحدة على الأقل، ثم يعرض عمله ويشرح الكود.

متابعة في الأسابيع 4 و8 و12: فهم الفكرة، عمل البرنامج، الاختبار، وشرح الطفل لعمله. تُشارك الملاحظات مع الوالد دون درجات أو إنجازات مُختلقة.

كل حصة: 10 دقائق مراجعة، 15 دقيقة شرح تطبيقي، 25 دقيقة برمجة موجّهة، و10 دقائق للتقييم والأسئلة.

للأعمار 8–11: قوالب وتمارين أقصر مع توجيه أكبر. للأعمار 12–16: استقلالية أكبر وتحديات اختيارية مثل إعادة اللعب. يتكيّف الدعم أيضاً مع مستوى الطفل.

يلزم حاسوب بلوحة مفاتيح واتصال بالإنترنت وبيئة Python 3 يجهّزها الوالد بمساعدة المعلّم. يمكن متابعة التقدّم على الهاتف، لكن البرمجة تتم على الحاسوب. تدريب اختياري 10–15 دقيقة بين الحصص.

GrowMWM

كيف يعمل

  1. 01

    أنشئ حساب وليّ الأمر

  2. 02

    أضف ملف طفلك

  3. 03

    اختر خطّة التعلّم

  4. 04

    تراجع الإدارة التسجيل والدفع

  5. 05

    انضمّ إلى الحصص الأسبوعية

  6. 06

    تابع الحضور والتقدّم

الأسعار

الخطّة المختارة

يُؤكَّد التسجيل بعد التحقق من الدفع.

بايثون للأطفال

$20شهرياً

حصة مباشرة أسبوعياً • ساعة واحدة


من أول متغيّر إلى مشروع صغير. مساحة للمنطق والإبداع.

سجّل طفلك الآن

حفظ القرآن

$30شهرياً

حصة مباشرة أسبوعياً • ساعة واحدة


حفظ خطوة بخطوة، ومراجعة منتظمة، وتشجيع من المعلّم.

سجّل طفلك الآن

دفع يدوي / تواصل معنا للدفع · تواصل معنا

أسئلة شائعة

تواصل معنا?

إرسال ↗
لأي عمر هذه البرامج؟

للأطفال من 8 إلى 16 سنة. يضيف الوالد ملف الطفل ويتابع تعلمه.

كيف تُقدّم الحصص؟

حصص مباشرة عبر Google Meet أو Zoom. حصة قرآن أسبوعية وحصة بايثون أسبوعية، مدة كل منها ساعة.

كيف يتم الدفع؟

الدفع يدوي بالتواصل معنا. يُؤكَّد التسجيل بعد مراجعة الدفع من الإدارة.

سلامة طفلك وخصوصيته

بيانات الأطفال متاحة فقط للوالد والإدارة والمعلّمين المعيّنين حسب الحاجة. لا تُنشر ملفات الأطفال أو روابط الحصص للعامة.

سياسة الخصوصية ↗
Grow Mind With Me

تواصل معنا

دفع يدوي / تواصل معنا للدفع